Как утверждают мудрецы, кто владеет знанием, тот силен. Насколько сильны в знаниях наши дети, с какими результатами они окончили первый школьный семестр, "НГ" поинтересовалась у директоров елгавских школ с русским языком обучения.

Директор Елгавской 6-й средней школы Альфред Холст рассказал "НГ", что в выпускных 12-х классах тяга к знаниям у учащихся очевидна. Старшеклассники готовятся к окончанию школы, и многие из них уже определились в выборе профессии, поэтому оценки по всем предметам у них стабильные. Правда, двое ребят все же не дотягивают до необходимого уровня, но есть надежда, что во втором семестре и они улучшат успеваемость. Хуже ситуация в параллели 9-х классов. "Из ста учеников одна треть неуспевающих", - говорит А.Холст. Одной из причин плохой успеваемости, по всей видимости, служит ныне ликвидированный класс выравнивания. Дети, ранее обучавшиеся в этом классе, значительно отстали в учебе от своих сверстников и сегодня им трудно усваивать новый материал. Кроме того, как говорит директор, часть девятиклассников не задумывается о пополнении знаний. Проводя свободное время в компьютерных салонах или в других развлечениях, они не успевают делать домашние задания. В то же время родители недостаточно контролируют их. Отсюда снижение успеваемости. Надо сказать, администрация школы и педагоги уже принимают экстренные меры. На общем собрании было решено, что представители школьной администрации будут чаще посещать уроки с целью определить, что же мешает повышению уровня знаний. Практически все учителя готовы проводить дополнительные консультации по своим предметам. Также будет проводиться отдельная работа с родителями. А в ближайшее время школа планирует провести собрание, на которое будут приглашены ученики и их родители. Главным на этом собрании и будет вопрос об успеваемости. "Мы надеемся, что эту проблему нам всем вместе удастся решить", - говорит А.Холст.

Директор Елгавской 2-й основной школы Людмила Гинейте рассказывает, что в девятых классах сегодня обучаются 156 человек. 26 учеников по результатам первого семестра показали высокий уровень знаний. 68 девятиклассников занимаются на достаточном уровне. Нехватка знаний наблюдается у 62 учащихся, причем из них 35 человек были переведены из 8-го класса в девятый с одной-двумя неудовлетворительными оценками - ниже 4-х баллов. "Безусловно, такое положение нас совсем не радует", - говорит директор. И продолжает: "Главная причина недостаточной успеваемости, по всей видимости, кроется в семье. У ребят отсутствует мотивация к получению знаний. У многих перед глазами наглядный пример, когда родители, имеющие высшее образование, вынуждены работать где угодно и кем угодно, лишь бы прокормить семью. Родителям, озадаченным житейскими проблемами, зачастую недосуг контролировать учебу своих детей, нацеливать их на получение достойного образования и вести речь о выборе профессии". В то же время директор отмечает, что в младших классах ситуация более стабильная, эти ребята изначально нацелены на учебу.

Директор Елгавской 5-й средней школы Натела Селищева отмечает, что первый семестр достаточно сложный для учеников. После длительных летних каникул они сначала повторяют пройденный материал, а потом интенсивно изучают новый. "Кроме того, не надо забывать, что старшеклассники попадают в новые условия. Особенно это касается десятиклассников, которые, согласно закону, 60% учебного материала изучают на государственном языке. Поэтому первый учебный семестр не является принципиальным показателем знаний", - считает директор. По результатам семестра из 58 девятиклассников 12% учащихся показали оптимальный или высокий уровень знаний. На достаточном уровне обучаются 78% учеников, ну а неудовлетворительные отметки у 10%. В свою очередь среди 81 ученика 12-х классов три человека заслуженно получили высшие баллы (9-10). В целом же оптимальный уровень знаний показали 24% учащихся, достаточный - 56% и неудовлетворительный уровень отмечен у 16% учеников "Мы считаем, что ситуация в нашей школе складывается хорошая. Согласитесь, чтобы показать самые высокие знания по той же математике или физике, нужны определенные способности. Не у всех учеников они есть. Но мы уверены, что второй семестр наши ученики закончат намного лучше и аттестаты и свидетельства об окончании школы получат все без исключения", - говорит директор.

Автор: Лариса Беликова, Новая газета